Ocho postulantes empataron en el primer puesto de Medicina Humana en la Universidad Nacional de Piura: caso genera suspicacia

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La Facultad de Medicina Humana de la Universidad Nacional de Piura (UNP) presenció un hecho sin precedentes, con ocho postulantes alcanzando la misma puntuación máxima en el examen de admisión. (Facebook de la Universidad Nacional de Piura)

El deseo de miles de jóvenes al terminar la escuela es ingresar a la universidad. Por ello, se lanzan a postular en busca de una plaza en alguna de las carreras ofrecidas. Entre las opciones están las universidades privadas y públicas, y en este último rubro se encuentra la Universidad Nacional de Piura (UNP).

Recientemente, una noticia sorprendente captó la atención de los habitantes del norte del país. La mañana de este lunes 22 de abril, la UNP dio a conocer los resultados del examen general de admisión 2024, realizado el día anterior, 21 de abril. Estos resultados fueron validados por la Comisión de Calificación del mencionado examen.

El hecho destacado tuvo lugar en la Facultad de Medicina Humana, donde ocho postulantes obtuvieron la misma puntuación: 387,25. Estos estudiantes lograron ingresar en el primer lugar del orden de mérito, junto a otros 14 aspirantes que obtuvieron puntajes menores.

El examen de admisión de la UNP revela una situación única en la Facultad de Medicina Humana. (Composición: Infobae / Andina)
  • Altamirano Collantes-Jhon Elvis
  • Bustamante Vásquez-Jhon Elver
  • Chimoy Paz-Cielo Belén
  • Cruz Tineo-Liliam Johayra
  • García Rojas-Deivin Jersson
  • Herrera Guevara-Jeison Brain
  • Rojas Tirado-Cyndy Yamilet
  • Tan Tocto-Yoe.
Historial de Jhon Bustamante (X: @baumandemetz)

Ante este hecho tan peculiar que generó suspicacia en redes sociales, ya que sería la primera vez en la historia de esta casa de estudios que, ocho personas hayan obtenido exactamente el mismo puntaje, alcanzando el puesto número uno en la UNP, más allá de esta curiosa paridad, lo que realmente sorprende son las historias detrás de estos “brillantes puntajes”.

Una investigación realizada por Liam Rojas Medina, revela que la mayoría de los postulantes provienen de otras regiones del país. Es decir, la mayoría de los primeros puestos previamente postularon a universidades fuera de Piura.

Tomemos el caso de Burgos Vásquez Maylin, quien, apenas seis meses atrás, logró un modesto puntaje de 732 sobre 2000 en la Universidad Pedro Ruiz Gallo (UNPRG) en Lambayeque, y hoy obtuvo el máximo puntaje en la Universidad Nacional de Piura.

La tendencia se repite con Llatas Marrufo Yanira, quien hace menos de un año no alcanzó el puntaje mínimo en la Universidad Nacional de Chota, y hoy se encuentra en la cima de los resultados en Piura.

Alban Caballero Hilvio Jhon, quien apenas hace un mes ocupaba el puesto 347 en el examen de la Pre de la Nacional, IDEPUNP Ciclo de verano enero – marzo 2024 de la Universidad Nacional de Piura, ahora se sitúa en el segundo lugar en la carrera de Medicina Humana.

El caso de Toledo Dávila Shury Mercedes es aún más llamativo, con uno de los puntajes más bajos en el examen escolar en el Examen General de Admisión Espacial (ADES 2024 – 0) hace tan solo tres meses, hoy se encuentra en el tercer puesto de la carrera.

El historial de Cielo Chimoy. (x: @baumandemetz)

Jhon Bustamante, proveniente de la Universidad Nacional Toribio Rodríguez de Mendoza de Amazonas (UNTRM) de Chachapoyas, no logró el puntaje mínimo en varios intentos anteriores, pero ahora encuentra su lugar en Piura, incluso después de intentar ingresar a la Universidad Nacional Autónoma de Chota en 2023.

Cielo Chimoy, quien ocupaba el puesto 46 en el Examen General de Admisión Especial en la carrera de Matemática en enero, ahora comparte el mismo puntaje que los otros siete ocupantes del primer lugar en la Universidad de Piura.

Finalmente, el primer puesto, Altamirano Collantes Jhon Elvis, quien el año pasado no logró ingresar a la escuela de oficiales en 2023, ahora es el ingresante con el puntaje más alto en Medicina Humana.

El proceso de admisión a la Universidad Nacional de Piura (UNP) enfrenta el desafío de vacantes no cubiertas, generando reflexiones sobre el acceso a la educación superior y los estándares de calidad. (Facebook: Universidad Nacional de Piura)

Sin embargo, tras el conteo de los resultados, se reveló que una considerable cantidad de vacantes quedaron sin cubrir. El Consejo Universitario de la UNP, en estricta observancia de las normativas establecidas por la Ley Universitaria y la Ley de Autonomía Universitaria, decidió no dejar esos espacios en blanco.

El presidente de la Comisión de Admisión, Humberto Correa Cánova, destacó en una rueda de prensa los números que delinean la situación. De las 1.076 vacantes ofertadas para el Examen General de Admisión y Modalidades, únicamente 414 encontraron dueño.

Para el Examen General de Admisión 2024, se habían asignado inicialmente 952 plazas, pero solo 292 fueron reclamadas por los triunfadores de la prueba. Esto significa que 666 vacantes permanecen desocupadas.

Correa Cánova indicó que la normativa universitaria es clara en cuanto al ingreso a la institución: se accede en función del mérito, sin excepción alguna. Es así como se establece un orden riguroso, donde la excelencia académica es el criterio fundamental.

Añadió que el Artículo 68 de dicha norma refiere que “ingresan a la universidad los postulantes que alcancen vacante y en estricto orden de mérito”. En ese sentido, acotó que su comisión seguirá trabajando en la presente jornada y que mañana, 23 de abril, publicará la relación definitiva y oficial de ingresantes a esta casa superior de estudios.

La Universidad Nacional de Piura (UNP) reafirma su compromiso con la calidad educativa, enfrentando los desafíos de la pandemia y otros factores que impactan en el proceso de admisión. (Universidad l de Piura)

Aclaró que la Universidad Nacional de Piura, custodiará la calidad del examen. “La calidad no está en duda. Los exámenes de Letras, Ciencias o Medicina, no tienen ningún problema. El problema está en la calidad y la capacidad de respuesta de los postulantes”, advirtió el Decano de la Facultad de Economía.

No obstante, Correa Cánova no dejó de señalar los desafíos que enfrenta el sistema educativo. La pandemia dejó ciertos estragos en la enseñanza, afectando tanto al nivel primario como secundario. Esta realidad, sumada a otros factores como la ansiedad de los estudiantes y las deficiencias estructurales del sistema, continúa siendo un obstáculo a superar en la educación superior.



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