El Programa SUR, financiado por CAF – Banco de Desarrollo de América Latina y el Caribe, ejecutado a través del Instituto de Estudios Internacionales (IEI) y en colaboración con la Escuela de Salud Pública de la Universidad de Chile, impartirá un curso gratuito que abordará los principales desafíos que plantea la movilidad humana para los sistemas de salud desde una perspectiva de derechos humanos, interculturalidad e integración regional.
La movilidad humana se ha consolidado como uno de los fenómenos sociales más relevantes para América Latina, generando importantes desafíos para los sistemas de salud en materia de acceso, pertinencia cultural y calidad de la atención. En este contexto, fortalecer las competencias de los equipos profesionales resulta fundamental para garantizar una atención integral, inclusiva y respetuosa de los derechos de las personas migrantes.
Con este propósito, el Instituto de Estudios Internacionales (IEI) de la Universidad de Chile, en colaboración con la Escuela de Salud Pública de la Universidad de Chile, en el marco del Programa Estratégico de Apoyo y Fortalecimiento de la Integración Sudamericana (Programa SUR) y con el apoyo de CAF – Banco de Desarrollo de América Latina y el Caribe, organiza el curso «Salud y Migración: una mirada hacia la integración».
El programa ofrece una aproximación conceptual, normativa y práctica a la relación entre salud y migración, abordando el fenómeno desde un enfoque de derechos humanos, determinantes sociales de la salud e interculturalidad. A lo largo de cinco sesiones, las y los participantes analizarán el contexto migratorio regional, el marco jurídico vigente, las barreras de acceso a la atención sanitaria y los principales desafíos clínicos y de salud mental que enfrentan las personas en movilidad humana.
Objetivo
El curso busca fortalecer las competencias de las y los participantes para comprender los desafíos que plantea la migración internacional en el ámbito sanitario, entregando herramientas conceptuales, normativas y metodológicas que permitan promover una atención integral a la población migrante desde un enfoque de derechos humanos, determinantes sociales de la salud e interculturalidad.
Público objetivo
La actividad está dirigida a profesionales de distintas disciplinas interesados en los procesos de migración y salud, especialmente de las áreas de salud pública, diplomacia, relaciones internacionales, cooperación multilateral, políticas públicas y gestión institucional. También podrán participar profesionales vinculados al diseño e implementación de políticas orientadas a la población migrante.
Metodología
El curso contempla cinco sesiones que combinan exposiciones teóricas con el análisis de casos y espacios de discusión entre docentes y participantes. Asimismo, considera actividades individuales y grupales orientadas a aplicar los contenidos revisados durante las clases a situaciones reales vinculadas a la atención sanitaria de personas migrantes.
Evaluación y certificación
- Evaluación individual final, que combina preguntas de alternativa y verdadero y falso.
- Nota mínima de aprobación: 4,0 en escala de 1 a 7, con una exigencia del 70%.
- Exigencia de 100% de asistencia a las clases presenciales y sincrónicas.
- Se aplicará una encuesta de satisfacción (encuesta de reacción) respecto de los contenidos y metodología de esta formación.
- El curso contará con certificación institucional de la Universidad Chile en formato digital, la cual se entregará en un plazo máximo de 5 días hábiles a los participantes.
Programa
| SESIÓN | CONTENIDOS |
| Unidad 1 | Contexto global y local de la migración: conceptos fundamentales, tendencias migratorias y factores que explican la movilidad humana. |
| Unidad 2 | Marco normativo y derechos fundamentales de las personas migrantes en salud: tratados internacionales, legislación nacional y enfoque de derechos. |
| Unidad 3 | Determinantes sociales y económicos de la salud en contextos de migración: vulnerabilidad estructural e interseccionalidad. |
| Unidad 4 | Acceso a la salud pública para personas migrantes: cobertura de los sistemas sanitarios y principales barreras de acceso. |
| Unidad 5 | Desafíos clínicos y salud mental en contextos de movilidad humana: perfil epidemiológico, salud mental, salud materno-infantil y primeros auxilios psicológicos. |
Cuerpo docente
Alex Alarcón Hein será el coordinador académico del curso. Es doctor en Sociología por la Universidad de Barcelona y magíster en Políticas Públicas y Sociales por la Universitat Pompeu Fabra–Johns Hopkins University. Actualmente se desempeña como jefe del Programa de Salud Global de la Escuela de Salud Pública de la Universidad de Chile y es miembro del directorio de la Alianza Latinoamericana de Salud Global (ALASAG).
Cuenta con una amplia trayectoria en el diseño, implementación y evaluación de políticas públicas, programas y proyectos de salud en Chile y América Latina. En el sector público participó en la elaboración de la Política Nacional de Migración y Salud, impulsada por el Ministerio de Salud desde 2015, así como en el diseño e implementación de los Foros Regionales de Salud Pública, iniciativa pionera que promovió la coordinación intersectorial para abordar problemáticas sanitarias en las distintas regiones del país.
En el ámbito internacional, ha dirigido y asesorado proyectos sobre salud y migración para la Organización Panamericana de la Salud (OPS), desarrollando estudios y propuestas para países como Perú, República Dominicana, Jamaica, Brasil, Costa Rica y Chile. Su trabajo se ha centrado en la salud global, la movilidad humana, la equidad en salud y el fortalecimiento de políticas públicas con enfoque regional.
Es autor de más de treinta publicaciones nacionales e internacionales entre artículos científicos y capítulos de libros. Entre sus trabajos más recientes destaca la coedición del libro «Salud Global. El escenario actual y perspectivas a futuro» (Santiago, 2023), obra que analiza los principales desafíos contemporáneos de la salud global desde una perspectiva interdisciplinaria.
Participarán además como docentes invitadas e invitado:
i. Hellen Cisternas Bórquez. Psicóloga Pontificia Universidad Católica de Valparaíso,Magíster en Salud Pública Universidad de Chile, Advanced Master in Development Studies en IHEID (Suiza). Diploma en salud mental y apoyo psicosocial con personas migrantes en Latinoamérica de la OIM en conjunto con el Colegio de la Frontera Norte (México).
ii. M. Soledad Pérez Moscoso. Psicóloga Universidad de la Frontera, Magíster en Género y Cultura en América latina Universidad de Chile, con Diplomado internacional de salud intercultural de la Universidad de la Frontera y Diplomado integrativo en psicoterapia gestáltica de la Universidad de Concepción.
iii. Felix Luis Martínez Núñez, Licenciado en Servicio Social Universidad de Buenos Aires, Argentina.
Inscripciones
Las personas interesadas podrán postular completando el formulario de inscripción.
Ficha técnica
- Fechas (modalidad presencial): 24, 25 y 26 de agosto de 2026.
- Fechas (modalidad virtual): 31 de agosto al 4 de septiembre de 2026.
- Duración: 10 horas cronológicas.
- Modalidades: Presencial y vía Zoom
- Lugar (presencial): Escuela de Salud Pública, Facultad de Medicina de la Universidad de Chile (Independencia 1027, comuna de Independencia, Metro Hospitales). Sala 211 (lunes 24 de agosto) y Sala 313 (martes 25 y miércoles 26 de agosto).
- Horario (presencial):
-Lunes 24 y martes 25 de agosto: 9:00 a 13:00 horas.
-Miércoles 26 de agosto: 9:00 a 11:30 horas.
- Horario (modalidad virtual): 14:30 a 16:30 horas.
- Cupos: 50 participantes.
- Costo: Gratuito.
- Idioma: Español.
- Certificación: Certificado digital de la Universidad de Chile para quienes aprueben el curso con una nota mínima de 4,0 (escala de 1 a 7) y cumplan con el 100 % de asistencia.
